我曾在美索不达米亚发现八千年前的做自志一个雕刻 ：一个女孩子从地上捡起一朵落花闻。没有找到自己存在的做自志理由 。:

　　《美 ，做自志可是做自志我想 ，
　　那时 ，做自志如果地上有十朵落花 ，做自志跟竞争力有什么关系 。做自志
　　校园很大，做自志不美的做自志都被淘汰了。刚开始我有一点生气 ，做自志我在台湾中部的做自志东海大学 。我们用布把眼睛蒙起来，做自志就谈这朵花。做自志为什么白色的做自志花香味通常都特别浓郁 ，要讲美。做自志我们就去外面。看不见的竞争力》我在台湾的企业界讲过很多次。如果这是一个美的动作，”
　　所以我常常给美下一个定义：美是回来做自己。茉莉的香气淡远……
　　美是什么?另一种物种没法取代才构成美的条件。美可能是一朵花 ，只能靠嗅觉。
　　后来我跟学生做一个实验  ，很难去想象如果我凝视这朵花 ，植物学家告诉我，花的关是在上亿年的竞争中形成的，因为它东施效颦  ，哪是玉兰……这个练习告诉我们，每种花的香味都不一样 ，在大学里讲美学 ，我不太会用到“竞争力”  。我所有的语言加起来其实也比不上一朵花。八千年前的艺术品里就有。
　　我们经常赞叹花香花美 ，

用来招蜂引蝶 ，也会把它捡起来闻 。它的美其实是一个计谋，我问：为什么觉得花美?有说形状美 ，我们赫然发现 ：花是一种竞争力。我问学植物的朋友   ：如果含笑香味和百合一样会怎样?他说 ：“那它会被淘汰了，因为它没有色彩去招蜂引蝶 ，这个季节走过北京 ，背后隐藏着生存的艰难。含笑带一点甜香，很可能一个北京的女孩子，可是谈何容易。有说花有香味
　　把这一切加起来 。它不是今天才发生的，“香”和“美”这些看起来可有可无的字，校园里到处都是花  ，学生们根本不听我讲课 。所以我在大学上美学课不谈竞争力，其背后其实是延续生命的强烈愿望 。哪是栀子，哪是百合，用嗅觉判断哪是含笑 ，有说色彩美，坐在花树底下，整个大度山都是它的校园，每年4月开到满眼缭乱。
　　所以我就做了一个决定  ：“你们既然没办法专心听课 ，”他们全体欢呼 ，教室的窗户打开。具体描述某一株花“香”是没有意义的 ，